L-iskola hija t-tieni ambjent għaltfalit-tkabbir ta '.Huwa d-dmir tal-edukaturi u l-periti edukattivi li joħolqu ambjent ta 'tkabbir eċċellenti għat-tfal.Il-klassi modulari prefabbrikata għandha tqassim ta 'spazju flessibbli u funzjonijiet prefabbrikati, li tirrealizza d-diversifikazzjoni tal-funzjonijiet tal-użu.Skont il-ħtiġijiet tat-tagħlim differenti, huma ddisinjati klassijiet u spazji tat-tagħlim differenti, u pjattaformi ġodda tat-tagħlim multimedjali bħal tagħlim esploratorju u tagħlim kooperattiv huma pprovduti biex jagħmlu l-ispazju tat-tagħlim aktar jinbidlu u kreattiv.
Ħarsa ġenerali tal-proġett
Isem tal-Proġett: it-tieni skola primarja sperimentali ta 'Zhengzhou
Skala tal-proġett: 42issettja dar kontenitur ċatt ippakkjat
Kuntrattur tal-proġett:GS DJAR
ProġettKaratteristika
1.Żid l-għoli tad-djar tal-kontenituri ppakkjati ċatti;
2. Issaħħaħe ilqafas tal-qiegħ tad-dar;
3. Tgħolli t-twieqi biex tiżdied il-ġurnata-dawl;
4. Il-kuritur jadotta tieqa ta 'l-aluminju tal-pont miksur fit-tul sħiħ;
5. Jadotta l- griż antikità erba saqaf inklinazzjoni.
Kunċett tad-disinn
1. Sabiex tiżdied il-kumdità ta 'l-ispazju, l-għoli ġenerali ta'id-dar tal-kontenitur ippakkjat ċatt tiżdied;
2. Issaħħaħ il qafas tal-qiegħ biex jistabbilizza u jibni ambjent ta 'tagħlim sikur;
3. Il-bini tal-iskola għandu jkollu biżżejjed dawl tal-ġurnata, hekk żieda tieqas u jadotta tieqa tal-aluminju tal-pont imkisser fit-tul sħiħ għal dar tal-kuritur'ħajt s.
4. Il-kunċett arkitettoniku ta 'armonija ma' l-ambjent arkitettoniku tal-madwar jadotta imitazzjoni griża erba 'saqaf inklinazzjoni biex tinkiseb konsistenza u unità.
Ħin tal-post: 06-12-21